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La Institución radica el Informe de Apreciación de Condiciones Iniciales para la Acreditación Institucional

Se radicó ante el Ministerio de Educación Nacional y por ende ante el Consejo Nacional de Acreditación-CNA, el Informe de Condiciones Iniciales. Ha sido un trabajo de TODOS que evidencia el mejoramiento continuo de la Institución en beneficio de la sociedad.

Programa de Economía recibió visita de Pares del CNA para renovación de la Acreditación de Alta Calidad

El programa de Economía comprometido con el mejoramiento continuo de la calidad académica de la formación impartida, recibió durante los días 5, 6 y 7 de marzo la visita de los pares académicos designados por el Consejo Nacional de Acreditación (CNA).

Visita del MEN en proceso de registro calificado a Especialización en Gestión de Activos

Los días 12, 13 y 14 de marzo el programa de ingeniería Mecánica recibió la visita de los pares académicos enviados por el Ministerio de Educación Nacional, las doctoras Diana María Cárdenas Aguirre de la Universidad Autónoma de Manizales y Sandra Milena Perez de la Universidad de Bucaramanga.

Ingeniería de Sistemas y Computación recibe registro calificado

El Ministerio de Educación Nacional, mediante la Resolución No. No. 007071 del 11 de mayo de 2020, ha otorgado el registro calificado por el término de siete años al programa de Ingeniería de Sistemas y Computación en modalidad presencial, con 156 créditos y 9 semestres para la ciudad de Cartagena (Bolívar).

Maestría en Gerencia del Desarrollo Sostenible recibe registro calificado

La Fundación Universitaria Los Libertadores recibió la El Ministerio de Educación Nacional, mediante la Resolución No. 007070 del 11 de mayo de 2020, ha otorgado el registro calificado por el término de siete años al programa de Maestría en Gerencia del Desarrollo Sostenible, en modalidad presencial, con 49 créditos y 4 semestres para la ciudad de Bogotá D.C.

La FULL presente en el II Foro Internacional sobre Aseguramiento de la Calidad de la educación Superior

Los Libertadores fue seleccionada como una de las 20 IES que expondrán sus buenas prácticas en materia de aseguramiento de la calidad, en el II Foro Internacional sobre Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior: Mecanismos y Criterios de la Evaluación en el Marco de la Diversidad Institucional, que se desarrollará los próximos 20 y 27 mayo, 3 y 10 de junio del 2020. La Institución fue invitada a este importante evento por el Ministerio de Educación Nacional y Telescopi.

MinEducación hace reconocimiento al programa Ingeniería Electrónica de la FULL

El Ministerio de Educación Nacional llevó a cabo la ceremonia denominada “La Noche de Los Mejores 2019”, evento en el que se premió a los mejores programas en Educación Superior.

Visita de pares colaborativos Facultad de Ingeniería y Ciencias Básicas

En el mes de febrero del año en curso la Facultad de Ingeniería y Ciencias Básicas de la institución recibió la visita de diferentes personalidades reconocidas en el medio académico con el fin de dar a conocer sus apreciaciones de las propuestas curriculares que se gestaron al interior de los diferentes programas de la facultad.

Especialización en Seguridad de La Información, una propuesta que se consolida con autoridad

El doctor en Ingeniería de la Información y del Conocimiento de la Universidad de Alcála, Paulo Alonso Gaona García, visitó la institución en calidad de Par colaborativo con el fin de evaluar la propuesta de la Especialización en Seguridad de la Información.

Especialización en Relaciones Públicas y Branding, en camino al registro calificado

En su calidad de par amigo, el Director del Departamento de Comunicación Social y Cinematografía de la Universidad Jorge Tadeo Lozano, Andrés Barrios Rubio, evaluó el proyecto de creación de este programa de la Facultad de Ciencias de la Comunicación.

Nuevo Programa de Contaduría Pública en Cartagena

El Ministerio de Educación Nacional mediante la Resolución No 015627 del 18 de diciembre de 2019, otorgó la aprobación del registro calificado del programa de Contaduría Pública para ser desarrollado en Sede Cartagena por una vigencia de siete (7) años.

COLCIENCIAS categoriza en A grupo REAC

El Grupo de Investigación “Reflexión Económica, Administrativa y Contable (REAC)”, obtuvo la Categoría A en la medición realizada bajo la Convocatoria 833 de 2018 por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación –Minciencias- (anteriormente Colciencias).

Nueva Maestría en Derechos Humanos y Justicia Transicional

El 18 de diciembre de 2019, mediante Resolución N° 015837 el Ministerio de Educación Nacional concedió aprobación y Registro Calificado al Programa de Maestría en DDHH y JT.

Nuevo programa de Estadística

El programa de Pregrado en Estadística, inicialmente propuesto ante el Ministerio de Educación en agosto de 2018 y aprobado por el mismo en septiembre de 2019, comenzó actividades durante el periodo académico 2020-1.

¡Ingeniería Aeronáutica más sólido que nunca!

El programa de Ingeniería Aeronáutica recibió el 18 de diciembre de 2019 la renovación de su Registro Calificado, comenzando actividades con un nuevo plan académico en febrero de 2020.

Reforma curricular del programa de Psicología

De acuerdo a las orientaciones del Plan de Desarrollo Institucional 2019-2025 y los planes de acción de la Vicerrectoría Académica y las Facultades correspondientes al año 2019, todos los programas de pregrado de nuestra Institución, adelantaron los procesos de fortalecimiento curricular.

Renovamos la Acreditación de alta calidad del programa de Psicología

El pasado 15 de mayo se llevó a cabo un brindis celebrando la Renovación de la Acreditación de alta calidad que recibió el programa de Psicología por parte del Ministerio de Educación.

Nuevos programas en el campo de la Psicología

La Facultad de Ciencias Humanas, en coherencia con el Plan de Desarrollo Institucional 2019-2025, se encuentra comprometida con el fortalecimiento del diseño y oferta de programas del nivel posgradual, especialmente en el nivel de Maestría.

Premiamos la cultura de la autoevaluación

Con el objetivo de promover la cultura de auto evaluación a través de la participación de la comunidad Libertadora en la Encuesta de Apreciación de Programas Virtuales, Distancia y Maestrías, la Institución otorgó unos reconocimientos especiales a varios miembros de la Institución por su decidida participación.

Ingeniería Electrónica recibe Acreditación de Alta Calidad

El Ministerio Nacional de Educación otorgó la Acreditación de Alta Calidad al programa de Ingeniería Electrónica de Los Libertadores, mediante la Resolución No. 17229 del 24 de octubre de 2018.

Visita del MEN en registro calificado a Especialización en Sistemas de Aeronaves no Tripuladas

El programa de Ingeniería Aeronáutica recibió durante los días 12, 13 y 14 de marzo la visita oficial del par académico del Ministerio de Educación Nacional (MEN), Carlo Adrián Castro Barona de la Fuerza Aérea Colombiana. Durante esta visita el par académico verificó las condiciones de calidad institucionales y de programa.

Los Libertadores más cerca de las comunidades de especial protección

Con el objetivo de brindar atención jurídica y empoderar a personas y comunidades de especial vulnerabilidad para el reconocimiento, inclusión y gestión de sus derechos, la Fundación Universitaria Los Libertadores lanzó su Clínica Jurídica de Inclusión y Justicia Social...

Nueva oportunidad para seguir consolidando una cultura de la calidad

nuevo decreto

La Fundación Universitaria Los Libertadores desde su Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad (SIAC) tiene previsto un permanente análisis de las tendencias del sector educativo, así como del contexto de los marcos normativos que orientan su desarrollo ...

Somos una de las 11 Instituciones reconocidas por sus sistemas de aseguramiento de la calidad

telescopi

El Observatorio Colombiano de Buenas Prácticas de Dirección Estratégica Universitaria – TELESCOPI, es una red de más de 80 Universidades e Instituciones Universitarias que tiene como finalidad promover la calidad y pertinencia de la Educación Superior.

Nuevos espacios para el aprendizaje de los estudiantes

La Fundación Universitaria Los Libertadores, entregó de la mano del Dr. Juan Manuel Linares, Presidente y Rector Encargado de la Institución y los directores de programa, el Laboratorio de Hipermedia, la Sala de Audiencias y el Taller de ...

Administración Turística y Hotelera y su tecnología, reacreditadas por seis años

La Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables recibió la renovación de la acreditación de alta calidad, por parte del Ministerio de Educación Nacional, para los programas de Tecnología en Gestión Turística y Hotelera.

Los Libertadores ahora hace parte de Ascun

La Fundación Universitaria Los Libertadores recibió la membrecía de la Asociación Colombiana de Unviersidades (Ascun). Esto le permite hacer parte de este grupo que reúne a más de 80 universidades e instituciones públicas y privadas de educación superior en nuestro país.

Facultad recibe visita de pares consejeros del CNA

El pasado 2 y 3 de marzo del año en curso la Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, recibió la visita de los doctores Misael Tirado Acero y Ricardo León Zuluaga Gil, designados por el Consejo Nacional de Acreditación como Consejeros pares, para evaluar los factores de los procesos de Renovación Acreditación de Alta calida, obtenida en el año 2016.

Eventos

Curso intersemestral de acreditación institucional

Dentro del eje de formación  del Sistema Institucional de Aseguramiento de la Calidad, se desarrolló el curso intersemestral de acreditación institucional durante los días 11 al 22 de julio del año 2016. En este evento se contó con la participación de importantes invitados de Instituciones de Educación Superior acreditadas, quienes dejaron grandes reflexiones en torno a la Acreditación Institucional, como un esfuerzo que transciende hacia una cultura de calidad académica capaz de permear y comprometer las actividades diarias de todos los actores de la Fundación Universitaria Los Libertadores. Este curso se desarrolló con una metodología Blended learning, a través de un Objeto Virtual de Aprendizaje y espacios presenciales para la formación y creación de conocimiento.

Curso Seminario-Taller Internacional de Innovación

La visita de Martín Aiello Ph.D, quien es Director de la Maestría y Doctorado en Educación Superior de la Universidad de Palermo, tuvo como propósito principal generar sinergias entre la Fundación Universitaria Los Libertadores y la Universidad de Palermo, a través de la formación docente y el fortalecimiento integral de la internacionalización en la Institución. El evento estuvo dirigido a Directores de Unidades Académicas y Docentes de Tiempo Completo y Cátedra, de la Institución, efectuado en Bogotá los días 6 y 7 de febrero, y el 20 de febrero en Cartagena. Para este propósito también se llevó a cabo una divulgación a Instituciones de Educación Superior, Instituciones de Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano, Instituciones Educativas Publicas del sector educativo.

V Congreso Internacional de la Red de Dirección Estratégica en la Educación Superior (REDDEES)

La Fundación Universitaria Los Libertadores, sede Cartagena, fue la anfitriona del V Congreso Internacional de la Red de Dirección Estratégica en la Educación Superior (REDDEES) “La gestión estratégica de la calidad en las instituciones de Educación Superior de América Latina y el Caribe, ante los desafíos del Desarrollo Sostenible”, que contó con las experiencias de 10 países de América Latina y el Caribe en temas relacionados con dirección y alineamiento estratégico, alianzas y cooperación internacional, aprendizaje organizacional y desarrollo humano, gestión e innovación curricular, responsabilidad social universitaria y sistemas de gestión integral para aseguramiento de la calidad.

X Congreso Internacional RED-DEES

La Fundación Universitaria Los Libertadores, reunió a los más importantes expertos en temas relacionados con calidad en la Educación Superior, con el fin de revisar las tendencias del sector y compartir las más importantes experiencias. 54 instituciones de educación de 13 países, participaron en la construcción de un informe sobre la materia.